Klucz wiolinowy

Gra dla dzieci „Klucz wiolinowy”

Cel: zapoznanie dzieci z pięciolinią.

Potrzebne będą: pudełko kartonowe, małe tekturowe karty, fortepian, ksylofon (najlepiej kilka), personel muzyczny narysowany na tablicy lub długi pasek papieru. Nieco więcej na temat kart chipowych: każdy chip jest pomalowany na jeden kolor, który pasuje do koloru jednej z płyt ksylofonowych. Ich liczba powinna odpowiadać liczbie dzieci, ale jest dokładnie tyle kolorów, ile ma ksylofon. Na kartach z jednej strony narysowane są skrzypce, trąbka, bęben lub fortepian; Z drugiej strony wskazane jest użycie kilku całych, nieco więcej niż połowy i maksymalnej liczby ćwierćnut.

Część pierwsza - klucz wiolinowy szukający swojego miejsca

Z pudełka, w którym leżą żetony ze zdjęciami i notatkami, każdy na zmianę otrzymuje jedną kartę. Na jednym z nich rysowany jest klucz - który z dzieci zostanie złapany - będzie jechał.

Istota rozrywki: Pokój podzielony jest na cztery grupy - smyczki, wiatr, perkusja i klawiatura (dlatego na tekturze narysowane są skrzypce, trąbka, bęben i fortepian.). Przede wszystkim, dzieci stają się we własnym kręgu, tylko kierowca pozostaje poza terytorium - nie ma dla niego wystarczającej ilości miejsca. Na polecenie nauczyciela, a lepiej dzięki muzyce, dzieci zaczynają losowo poruszać się po pokoju i prowadzić z nimi „klucz”. Zadaniem lidera jest znalezienie miejsca w „orkiestrze”. Praca kończy się nagle i każda z nich zajmuje miejsce w orkiestrze. Jeśli „klucz” uda się zająć czyjeś miejsce, spóźniony zmienia karty i staje się kierowcą. Faceci, którzy pomieszali kręgi (gitara stała się kręgiem bębnów) nie biorą udziału w następnej rundzie, po prostu stoją w swoich kręgach i czekają na następną trasę. Zalecana liczba wycieczek od 5 do 10.

Ta część rozwija reakcję i uwagę u dzieci.

Część druga - Komponowanie muzyki!

Idealne karty używane przez uczestników - wyposażone w magnesy - są przymocowane do metalowej płyty lub naklejek - wklejone. W przypadku niemożności podjęcia takiej decyzji personel muzyczny jest rysowany na odwrotnej stronie rolki tapety i rozkłada się na podłodze.
Istota gry: uczestnik, pozostały „klucz wiolinowy”, umieszcza miejsce zaznaczone w pięciolinii (nauczyciel mówi ci, z którego paska usuwany jest klucz, co to znaczy i dlaczego został wymyślony). Następnie, prowadząc jeden po drugim, wybiera chłopców i dziewczęta i wskazuje, gdzie umieścić tekturę z malowaną notatką. Po ułożeniu nut nauczyciel traci „kawałek” na fortepianie. Potem kolej na klucz przechodzi do następnego i wszystko się powtarza. Nauczyciel może również zaoferować wszystkim taniec do melodii przez nich napisanej. Liczba powtórzeń tej rozrywki może być dowolna.

Rozwija wyobraźnię i słuch.

Część trzecia - wchodzi orkiestra

Tego właśnie potrzebuje rozrywka ksylofonów. Nauczyciel proponuje zagrać z nim ostatnią melodię, to znaczy, że dzieci bawią się razem ze swoimi instrumentami. Łatwo będzie wykonać to zadanie, ponieważ każdy kawałek ma kolor identyczny z kolorem płyty ksylofonowej. Ten, kto ma klucz wiolinowy, może odgrywać rolę dyrygenta. Muzycy, którzy nie dostają żetonów, mogą stworzyć zapadkę. W tym celu odpowiednie tamburyn, bębny lub marakasy, w skrajnych przypadkach, arkusze szeleszczącego papieru - będą musiały szeleścić do rytmu. Po kilkukrotnej utracie przejścia dzieci zmieniają żetony.

Rozwija słuch, poczucie rytmu i zdolność do pracy w zespole.