Wybór muzyki według uszu: geniusz czy umiejętności? Myślenie
Nie jest tajemnicą, że wiele dzieci uczy się w szkole muzycznej bez powiązania swojego przyszłego zawodu z muzyką. Jak mówią, tylko dla siebie, dla wspólnego rozwoju. Ale co ciekawe. Komunikując się z absolwentami szkół muzycznych, często można spotkać zjawisko paradoksalne: dzieci swobodnie czytają notatki z kartki, ekspresyjnie grają złożone utwory klasyczne, a jednocześnie mają trudności z podnoszeniem akompaniamentu nawet do Murki.