Aby zrozumieć pochodzenie i znaczenie dziecięcego folkloru muzycznego, należy poznać specyfikę słowiańskiego światopoglądu.
W czasie, gdy aktywnie tworzyła się ta warstwa ustnej sztuki ludowej, nasi przodkowie stosowali się do pogańskiego kultu i prowadzili rolniczy tryb życia. Te dwie cechy dały początek swoistemu podejściu do życia i bystremu spojrzeniu na przyrodę, w ramach którego powstała kultura.
Gatunki tego typu kreatywności
Najpierw musisz zdecydować, co tworzy folklor muzyczny dla dzieci. Po pierwsze kołysanki: śpiewano je od pierwszych godzin życia dziecka. Dalej - tłuczki, stały się istotne, gdy dziecko już zaczęło odpowiadać na mowę dorosłego i podjęło pierwsze próby wzajemnej komunikacji. Najsłynniejszy: „Czterdzieści wron”, „Laduszki”, „Trzy studnie”.
Później dzieci zaczęły śpiewać małe piosenki ze śmieszną treścią - tzw rymy. Bliski im i melodyjny opowieściW którym wszystko było wywrócone do góry nogami, było to bardzo zabawne dla dorastającego dziecka. Dlaczego nasi przodkowie wymyślili to wszystko? Jakie cele realizowano tworząc folklor muzyczny dla rosyjskich dzieci? Teraz spróbuj to rozgryźć.
Święte znaczenie ustnej sztuki ludowej dla dzieci
Słowianie, którzy stworzyli tę warstwę kultury ludowej, byli ludźmi pogańskiego światopoglądu. Dla nich wszystko w naturze miało duszę i dzieliło się na dobro i zło. Dobre duchy pomogły, stworzyły przytulność i szczęście w domu, przyczyniły się do wzrostu gospodarstwa domowego. Złe duchy, z drugiej strony, odrzuciły i próbowały zredukować wszystkie wysiłki do zera. Po pierwsze, musieli się uspokoić, a po drugie - oszukać.
Dziecko, które właśnie przyszło na świat, było uważane za istotę graniczną: tak, jest tutaj, obok matki i ojca, ale w każdej chwili może wrócić. Złe duchy były stale wokół niego, chcąc przeciągnąć dziecko do ich królestwa. Pierwszą rzeczą była ochrona dziecka, konsolidacja w naszym świecie. Kołysanki w tym względzie służyły ochronie snu, były rodzajem spisku przeciwko złu, ze wszystkich złych rzeczy, które próbowały noworodkowi. Szkodniki, składane w specjalny sposób i oparte na doskonałej znajomości takich punktów ciała, które zdrowo układają całe ciało, służyły korzeniu dziecka na tym świecie.
Nebylitsy i wszelkiego rodzaju dowcipy, zbudowane na absurdach, musiały oszukać nieczyste siły, umieścić je w ślepym zaułku. Dlatego w takich pracach wszystko jest nie tak, jak w rzeczywistości. Jednym słowem, cały dziecięcy folklor muzyczny miał na celu pozostawienie dziecka tutaj, a nie pozwolenie złym duchom na przejęcie ich.
Edukacyjna i estetyczna wartość kultury ludowej dla dzieci
Oczywiście, wszystkie gatunki ustnej sztuki ludowej dla młodszego pokolenia miały także znaczenie edukacyjne, a estetyka również nie była pozbawiona. Przede wszystkim mają bardzo wyraźny, melodyjny rytm, który pozwala dziecku rozwijać muzyczne ucho, a także dostosowuje je do harmonijnych relacji ze światem zewnętrznym. Ponadto dziecięcy folklor muzyczny ma zabawne znaczenie: w zabawnej i zabawnej formie systematyzuje wiedzę małego człowieka na temat świata zewnętrznego, relacji międzyludzkich i własnego miejsca w nim.
Tak więc ta wielka warstwa rosyjskiej sztuki ludowej miała nie tylko sakralne, ale także pragmatyczne znaczenie i była skierowana wyłącznie do dziecka. Nasi przodkowie patrzyli na świat nieco inaczej niż ludzie współczesni i stworzyli własną, unikalną kulturę, której nie ma żaden inny naród.
Zostaw Swój Komentarz