Samokształcenie nauczyciela muzyki, jak każdego innego nauczyciela, rozpoczyna się w trakcie studiów. Obejmuje kilka aspektów rozwoju jego osobowości. Obejmuje ulepszanie metod nauczania, poszerzanie horyzontów, poprawę smaku artystycznego, badanie współczesnych i klasycznych trendów w muzyce.
Każdy z tych przedmiotów zwiększa kompetencje zawodowe nauczyciela muzyki. Ponieważ jest odpowiedzialny za edukację estetyczną swoich uczniów i wzbogaca ich doświadczenie artystyczne i estetyczne.
Podczas nauczania muzyki zachęca się do kreatywnego podejścia opartego na praktycznych i metodycznych innowacjach. Dlatego konieczne jest ich staranne, niezależne badanie.
System ciągłego samokształcenia obejmuje:
- refleksyjna ocena efektów uczenia się;
- odwiedzanie stron dla nauczycieli //uchitelya.com, //pedsovet.su, //www.uchportal.ru;
- zwiedzanie spektakli, koncertów, wystaw;
- studiowanie dzieł literackich;
- analiza nowych metod;
- udział w seminariach naukowych i przedmiotowo-metodycznych, kursach mistrzowskich, radach pedagogicznych;
- prowadzenie własnych i udział w badaniach prowadzonych przez kolegów;
Konieczne jest przeanalizowanie każdej przeprowadzonej lekcji i procesu uczenia się muzyki w ogóle. Przeanalizuj, które techniki miały największy wpływ, przyciągnęły uwagę i wzbudziły zainteresowanie uczniów.
Oglądanie różnych przedstawień i koncertów jest odpowiedzialne za emocjonalne i duchowe wzbogacenie nauczyciela muzyki. Pomaga mu lepiej zrozumieć obecne trendy w rozwoju sztuki.
Wystawy obrazów i literatury pięknej pomagają lepiej zrozumieć emocjonalną stronę stworzenia. Szczególnie interesujące jest badanie autobiografii różnych twórczych jednostek, ich fakty pozwalają na głębszy wgląd w plan artysty. Lepsze zrozumienie, które ułatwia przekazywanie wiedzy uczniom, przyciągnięcie ich uwagi do badanego przedmiotu.
Oryginalne podejście do nauczania muzyki
Rozwój umiejętności dydaktycznych przyczynia się do uczestnictwa w różnych badaniach. Pomagają opracować niezależnie nowe metody nauczania, wprowadzając oryginalne podejście oparte na uzyskanych danych eksperymentalnych. Nadzwyczajne decyzje w klasie zawsze znajdują pozytywną odpowiedź ze strony uczniów.
Wzrost kompetencji zawodowych nauczyciela muzyki poprzez samokształcenie artystyczne pomoże mu zostać ekspertem, który może znaleźć niestandardowe podejście do nauczania. Będzie mógł twórczo odnosić się do swoich działań i dawać uczniom przykład do samodoskonalenia. W ten sposób od prostego zastosowania wiedzy zdobytej podczas badania do wyższego poziomu badań i wyszukiwania oraz poziomu kreatywności.
Zostaw Swój Komentarz